Huawei vrea digitalizarea Europei: Ce planuri au chinezii

Studiul a fost prezentat în cadrul unui eveniment de lansare, în fața unei comunități de experți, pe 27 aprilie 2022, la Biblioteca Solvay din Bruxelles.

„Fiecare cetățean european poate beneficia de pe urma inițiativelor de îmbunătățire și recalificare în ceea ce privește competențele digitale. Indiferent de cât de calificați și experimentați suntem, fiecăruia dintre noi îi lipsesc anumite abilități digitale, așa cum arată chestionarul.

Trebuie să acționăm acum și să luăm măsuri concrete, bazate pe o abordare integrată, pentru a stimula învățarea pe tot parcursul vieții prin combinarea abilităților tehnologice, sociale și emoționale”, a declarat Carlos Zorrihno, membru al Parlamentului European.

În timp ce studiul explorează în profunzime cauzele fundamentale ale deficitului, chestionarul crește gradul de conștientizare cu privire la carențele digitale și permite o înțelegere mai largă a situației.

Studiul dezvăluie, de asemenea, posibile soluții și acțiuni concrete pe care factorii decizionali le pot întreprinde pentru a reduce decalajul acestor competențe.

„Avem nevoie de un impuls mai solid și de investiții suplimentare pentru îmbunătățirea competențelor digitale, astfel încât oamenii să dezvolte cât mai repede abilitățile necesare, dacă dorim să atingem cu succes și în mod eficient obiectivul tranziției digitale și ecologice.

Guvernele, industria și responsabilii de educație și formare profesională ar trebui să colaboreze îndeaproape pentru a realiza acest lucru”, a adăugat Chiara Riondino, Head of Unit Vocational Education and Training, Comisia Europeană.

Studiul este structurat în jurul a cinci domenii specifice de interes

• Îmbunătățirea și creșterea oportunităților de educație și învățare în domeniul TIC
• Prioritizarea talentelor în cadrul companiilor: îmbunătățire/recalificare
• Încurajarea și sprijinirea femeilor care activează în domeniul TIC
• Stimularea creării unor ecosisteme colaborative în sfera competențelor digitale
• Investițiile în digitalizarea serviciilor publice

„Studiul privind competențele digitale în Europa este un raport extrem de valoros, care evidențiază strategii și inițiative pentru rezolvarea decalajului în materie de competențe digitale la nivelul UE.

Documentul acordă o atenție deosebită acțiunilor ce trebuie să vină din partea industriei și a factorilor de decizie, astfel încât tinerii europeni să poată dobândi competențele de care au nevoie pentru a avea succes în economia digitală modernă”, a spus Peter Palvolgyi, Chief Executive Officer la All Digital.

„Colaborăm cu partenerii noștri din întreaga lume pentru a dezvolta un ecosistem de talente în sfera digitalului mai robust și pentru a promova o incluziune digitală mai largă.

Credem că talentul digital va juca un rol esențial în promovarea economiei digitale. Vom investi 150 de milioane de euro în programe pentru dezvoltarea abilităților digitale în următorii cinci ani și ne așteptăm să venim în sprijinul a peste trei milioane de oameni. Ne dorim să oferim tuturor beneficiile tehnologiei digitale”, a menționat Tony Jin, reprezentantul șef al Huawei pentru instituțiile europene.

Studiul UE reprezintă una dintre cele patru serii de studii dedicate talentelor, care include Spania, Africa de Sud și China.